Mardin'de Öğrenci Olmak
Her bireyin yaşamını kaliteli bir şekilde devam ettirebilmesi için gerekli iki kavram eğitim ve öğretimdir. İkisinin de ortak amacı öğrenmeyi sağlamaktır. Bu amacın gerçekleşmesinde istek, motivasyon, katılım, teorik ve pratik pekiştirme, kullanılan malzemeler gibi temel kuralların olması gerekir. Mardin' in coğrafi konumuna bağlı olarak burada izlenen politikalar, ekonomik ve sosyal şartları, halkın öğretime bakışı bu yöredeki eğitim-öğretim sisteminin de etkilenmesine sebep olmuştur. Ancak, öğrenmenin olması için gerekli temel kuralların bir çoğunun sağlanamadığı veya yeterli gelmediği böyle bir ortamda, her yıl okullaşmanın artması; vatandaşların, çeşitli kampanya ve projelerin buradaki öğrencilere el uzatması, sosyal faaliyetlerin artması mutluluk vericidir.
Mardin' in ilk üniversitesi, Artuklu Üniversitesi, 2007-2008 eğitim-öğretim yılına 1104 öğrenciyle başlamış; 2013 yılında öğrenci sayısı aşağı yukarı 5800 kişiye ulaşmıştır. Buraya ilk kez gelen üniversite öğrencileri, tarihi doku ve kültürel çeşitlilik gibi şehre özgü güzelliklerle karşılaşmanın yanı sıra, birçok sorunla da başbaşa kalmaktadırlar. Üniversitede, Mardin'de ve civarında çeşitli kız-erkek öğrenci yurtları bulunmakta ancak yeterli değildir. Yani dışarıdan gelen öğrencilerin ilk karşılaştıkları sorun "barınma" sorunudur. Halkın bir kısmının muhafazakar bakış açısı ise öğrencilerin karşılaştığı başka bir problem. Akademik kadronun yetersizliği, fiziki şartların sağlanamaması gibi durumlar, öğrenci problemleri listesinde yer alan diğer maddeler. Ama bu sorunlar, üniversitenin öğrencilerini hem kendileri, hem de yaşadıkları şehrin halkı için bir çok etkinlik düzenleyerek sosyal sorumluluklarını yerine getirmekten alıkoymamaktadır. Öğrencilerin bazı faaliyetleri muhafazakar bakışa takılıp tartışmalara sebep olsa da; Kızıltepe' de açık hava kütüphanesi kurmak, satranç turnuvaları, çöp toplama etkinliği, ağaçlandırma etkinliği, kan bağışı gibi projelerle Mardin' in toplumsal hayatına oldukça önemli faydalar sağlamaktadırlar. Ayrıca öğrencilerin sağladığı diğer bir fayda ise; şehre ekonomik canlılık getirmeleridir.
Büyük öğrencilerden sonra küçük öğrencilerin durumlarına gelirsek; çoğu köy ilkokulunun fiziki şartları içler acısı durumda. Mardin' in civar köylerindeki okulların çoğunda eğitimin temel ihtiyacı kırtasiye malzemesinin bile bulunamadığı bir ortamda, bilgisayar dersinin olması oldukça ironiktir. Zira köylerde, bilgisayarı olan veya modern bilgisayarlara sahip okulların sayısı çok azdır. Mardin ve çevresindeki yatılı okullarda yaşananlar ise, burada yaşamış çocuklara "keşke öğrenci olmasaydım" dedirtecek kadar acıdır. Çocuk psikolojisine tamamen aykırı olan bu yatılı okullarda, temel ihtiyaçların (ısınma-yemek-hijyen) dahi karşılanamaması çok üzücüdür.
Sadece Mardin' in değil, Türkiye' nin önemli problemlerinden biri de okuma yaşına gelmiş kız çocuklarıdır. Maddi imkansızlıklardan dolayı kız çocuklarını okula gönderemediklerini söyleyen ailelerin "erkek çocuklarını" okula gönderdikleri yapılan araştırmalarda ortaya çıkmıştır. Ülke çapında başlatılan çeşitli programların, kampanyaların ve projelerin ulaştığı Mardinli kız çocuklarının bir kısmı "çocuk gelin" olmak zorunda kalmamış ve okula gitmeye başlamışlardır. Ancak evde oturan, tarlada çalışan veya çocuk gelinlerin sayısı halen düşündürücü miktardadır.
Son yıllarda, okul çağındaki çocuklar için yapılan çeşitli etkinlikler, festivaller, sergiler, yarışmalar, spor merkezleri buradaki öğrencilerin, bu şartlarda bile ne kadar başarılı olabileceklerini göstermiştir. 2013 yılında Mardin' den 7 milli sporcu çıkmıştır. Aynı yıl Kızıltepe TEML öğrencilerinin projeleri, "Tasarım Olimpiyatları" nda finale kalmıştır. Resim yarışması kazananlar, SBS' de birincilik elde edenler, kompozisyon birincileri Mardinli öğrencilerin gurur verici başarılarıdır.
Mardin'de öğrencilerin çağdaş ve adil bir eğitim alabilmeleri ve sosyalleşmeleri için elbette genç nesle büyük görevler düşmektedir. Ancak, bu koşullarda yetişip daha sonra memleketlerinden ayrılmış ve bugün özgür ve çağdaş birer birey olarak yaşayan eski nesil ile ülkemiz vatandaşlarının da desteklerini esirgememeleri gerekir.
BU YAZININ TÜM HAKLARI ŞAHSIMA AİTTİR. İZİNSİZ HİÇBİR YERDE KULLANILAMAZ.
Her bireyin yaşamını kaliteli bir şekilde devam ettirebilmesi için gerekli iki kavram eğitim ve öğretimdir. İkisinin de ortak amacı öğrenmeyi sağlamaktır. Bu amacın gerçekleşmesinde istek, motivasyon, katılım, teorik ve pratik pekiştirme, kullanılan malzemeler gibi temel kuralların olması gerekir. Mardin' in coğrafi konumuna bağlı olarak burada izlenen politikalar, ekonomik ve sosyal şartları, halkın öğretime bakışı bu yöredeki eğitim-öğretim sisteminin de etkilenmesine sebep olmuştur. Ancak, öğrenmenin olması için gerekli temel kuralların bir çoğunun sağlanamadığı veya yeterli gelmediği böyle bir ortamda, her yıl okullaşmanın artması; vatandaşların, çeşitli kampanya ve projelerin buradaki öğrencilere el uzatması, sosyal faaliyetlerin artması mutluluk vericidir.
Mardin' in ilk üniversitesi, Artuklu Üniversitesi, 2007-2008 eğitim-öğretim yılına 1104 öğrenciyle başlamış; 2013 yılında öğrenci sayısı aşağı yukarı 5800 kişiye ulaşmıştır. Buraya ilk kez gelen üniversite öğrencileri, tarihi doku ve kültürel çeşitlilik gibi şehre özgü güzelliklerle karşılaşmanın yanı sıra, birçok sorunla da başbaşa kalmaktadırlar. Üniversitede, Mardin'de ve civarında çeşitli kız-erkek öğrenci yurtları bulunmakta ancak yeterli değildir. Yani dışarıdan gelen öğrencilerin ilk karşılaştıkları sorun "barınma" sorunudur. Halkın bir kısmının muhafazakar bakış açısı ise öğrencilerin karşılaştığı başka bir problem. Akademik kadronun yetersizliği, fiziki şartların sağlanamaması gibi durumlar, öğrenci problemleri listesinde yer alan diğer maddeler. Ama bu sorunlar, üniversitenin öğrencilerini hem kendileri, hem de yaşadıkları şehrin halkı için bir çok etkinlik düzenleyerek sosyal sorumluluklarını yerine getirmekten alıkoymamaktadır. Öğrencilerin bazı faaliyetleri muhafazakar bakışa takılıp tartışmalara sebep olsa da; Kızıltepe' de açık hava kütüphanesi kurmak, satranç turnuvaları, çöp toplama etkinliği, ağaçlandırma etkinliği, kan bağışı gibi projelerle Mardin' in toplumsal hayatına oldukça önemli faydalar sağlamaktadırlar. Ayrıca öğrencilerin sağladığı diğer bir fayda ise; şehre ekonomik canlılık getirmeleridir.
Büyük öğrencilerden sonra küçük öğrencilerin durumlarına gelirsek; çoğu köy ilkokulunun fiziki şartları içler acısı durumda. Mardin' in civar köylerindeki okulların çoğunda eğitimin temel ihtiyacı kırtasiye malzemesinin bile bulunamadığı bir ortamda, bilgisayar dersinin olması oldukça ironiktir. Zira köylerde, bilgisayarı olan veya modern bilgisayarlara sahip okulların sayısı çok azdır. Mardin ve çevresindeki yatılı okullarda yaşananlar ise, burada yaşamış çocuklara "keşke öğrenci olmasaydım" dedirtecek kadar acıdır. Çocuk psikolojisine tamamen aykırı olan bu yatılı okullarda, temel ihtiyaçların (ısınma-yemek-hijyen) dahi karşılanamaması çok üzücüdür.
Sadece Mardin' in değil, Türkiye' nin önemli problemlerinden biri de okuma yaşına gelmiş kız çocuklarıdır. Maddi imkansızlıklardan dolayı kız çocuklarını okula gönderemediklerini söyleyen ailelerin "erkek çocuklarını" okula gönderdikleri yapılan araştırmalarda ortaya çıkmıştır. Ülke çapında başlatılan çeşitli programların, kampanyaların ve projelerin ulaştığı Mardinli kız çocuklarının bir kısmı "çocuk gelin" olmak zorunda kalmamış ve okula gitmeye başlamışlardır. Ancak evde oturan, tarlada çalışan veya çocuk gelinlerin sayısı halen düşündürücü miktardadır.
Son yıllarda, okul çağındaki çocuklar için yapılan çeşitli etkinlikler, festivaller, sergiler, yarışmalar, spor merkezleri buradaki öğrencilerin, bu şartlarda bile ne kadar başarılı olabileceklerini göstermiştir. 2013 yılında Mardin' den 7 milli sporcu çıkmıştır. Aynı yıl Kızıltepe TEML öğrencilerinin projeleri, "Tasarım Olimpiyatları" nda finale kalmıştır. Resim yarışması kazananlar, SBS' de birincilik elde edenler, kompozisyon birincileri Mardinli öğrencilerin gurur verici başarılarıdır.
Mardin'de öğrencilerin çağdaş ve adil bir eğitim alabilmeleri ve sosyalleşmeleri için elbette genç nesle büyük görevler düşmektedir. Ancak, bu koşullarda yetişip daha sonra memleketlerinden ayrılmış ve bugün özgür ve çağdaş birer birey olarak yaşayan eski nesil ile ülkemiz vatandaşlarının da desteklerini esirgememeleri gerekir.
BU YAZININ TÜM HAKLARI ŞAHSIMA AİTTİR. İZİNSİZ HİÇBİR YERDE KULLANILAMAZ.